[1]
Khoerunnisa, T., Cahyaningsih, U. and Mahpudin, M. 2026. Analisis Pengaruh Model Realistic Mathematics Education dengan Media Konkret Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN. 6, 01 (Feb. 2026), 124–134. DOI:https://doi.org/10.57008/jjp.v6i01.2333.