Khoerunnisa, T., Cahyaningsih, U. and Mahpudin, M. (2026) “Analisis Pengaruh Model Realistic Mathematics Education dengan Media Konkret Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review”, JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 6(01), pp. 124–134. doi: 10.57008/jjp.v6i01.2333.