Asnidar, Asnidar, and Novita Sari. “Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetic Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar”. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN 4, no. 03 (August 26, 2024): 293–300. Accessed May 13, 2026. http://www.ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/842.