Asria VZ, Nurhayati S. Penerapan Model Pembelajaran SSCS untuk Menganalisis Kemampuan Berpikir Aljabar dan Pemahaman Konsep dan Kebiasaan Berpikir Matematis Siswa. JJP [Internet]. 2024Feb.25 [cited 2026May13];4(01):104-9. Available from: http://www.ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/697