Korelasi Kegiatan Magang Industri dengan Minat Berwirausaha Siswa Sekolah Menegah Kejuruan
DOI:
https://doi.org/10.57008/jjp.v5i03.1630Keywords:
Magang Industri, Kewirausahaan, MinatAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara hasil belajar praktik kerja industri atau magang industri siswa SMK dengan minat berwirausaha. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket skala likert. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII di SMKN 2 Padang, sampel sebanyak 47 siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi Pearson Product Moment (PPM). Berdasarkan pengolahan data yang dilakukan, diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara hasil belajar praktik kerja industri siswa dengan minat berwirausaha siswa. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan magang industri yang diikuti secara langsung oleh siswa memberikan dampak yang baik terhadap tumbuh kembang minat berwirausaha siswa SMK.
References
Fauzi, I., Dimyati Bz, A., & Al Ghifary, M. U. (2022). Pengaruh Media Sosial dan Game Online Terhadap Pelaksanaan Ibadah Siswa (Studi Kasus SMK Citra Bangsa Kecamatan Kemang Kabupaten Bogor). Jurnal Paedagogy, 9(2), 211. https://doi.org/10.33394/jp.v9i2.4957
Irianto Agus. (2015). Statistik konsep Dasar, APlikasi dan Pengembangannya (Empat). Prenadamedia Group.
Riduwan. (2013). Belajar Mudah Penelitian. Alfabeta.
Sefriani, R., & Sepriana, R. (2020). Pengembangan Media E-Learning Berbasis Schoology pada Pembelajaran Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 2(1), 8–14.
Sefriani, R., Sepriana, R., Wijaya, I., Radyuli, P., & Menrisal. (2021). Blended learning with edmodo: The effectiveness of statistical learning during the covid-19 pandemic. International Journal of Evaluation and Research in Education. https://doi.org/10.11591/IJERE.V10I1.20826
Sugiyono (2016). (2016). Metode Penelitian. Metode Penelitian.
Suryatno, M. G., & Insana, D. R. M. (2022). Dampak Program Mbkm Magang Studi Independen Bersertifikat Dalam Meningkatkan Minat Wirausaha Global Mahasiswa Sebagai Eksportir Baru 4.0. Jurnal USAHA, 3(2), 15–28. https://doi.org/10.30998/juuk.v3i2.1412
Trianto. (2011). Panduan lengkap penelitian tindakan kelas (classroom action research) Teori & Praktik. In Paduan lengkap penelitian tindakan kelas (classroom action research) Teori & Praktik.
Virgita, V. M., & Krisnawati, M. (2014). Journal of Beauty and Beauty Health Education. Journal of Beauty and Beauty Health Education, 3(1), 1–7.
TAMPUBOLON, N. (2014). HUBUNGAN ANTARA NILAI PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMKN 40 JAKARTA (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA).
Nugroho, A. W., & Sudiyanto, S. (2019). Hubungan Prestasi Prakein Siswa Dan Minat Berwirausaha Siswa Tkr Smk Muhammadiyah 1 Sleman. Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif, 2(1), 85-92.
Hidayantika, R., & Ihsani, A. N. N. (2014). Hubungan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Minat berwirausaha SMK Negeri 6 Semarang. Beauty and Beauty Health Education, 3(1).
Hasbi, H. (2019). Kontribusi Pengalaman Prakerin Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk Program Studi Keahlian Teknik Bangunan. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil, 1(1).
Rahmania, M., & Effendi, Z. M. (2014). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Praktik Kerja Industri dan Motivasi Berprestasi Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Pemasaran SMK Negeri Bisnis dan Manajemen Kota Padang. Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi, 1(2).
Maghfiroh, R. U., Tantriana, D., Hamidah, K. A., Damayanti, Y., & Laily, Z. (2023). Apakah Magang dan Mata Kuliah Kewirausahaan Mempengaruhi Keputusan Berkarir Mahasiswa?. Jurnal Manajemen dan Inovasi (MANOVA), 6(1), 88-104.
Herdi, H. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan dan Kematangan Karir Siswa. Jurnal Paedagogy, 8(4), 540-544.
Ardiyani, Y., Eryanto, H., & Fidhyallah, N. F. (2023). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, KREATIVITAS, DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 22 JAKARTA. Seroja: Jurnal Pendidikan, 2(3), 201-211.
Rofadho, J. M., Revantoro, N. B., & Suwarno, E. (2018). HUBUNGAN KELENGKAPAN FASILITAS PRAKTIK DI SEKO-LAH DAN KUALITAS PRAKERIN DENGAN MINAT WIRAUSA-HA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGU-NAN SMKN 3 BOYOLANGU (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).
Kurniadi, A. (2023). pengaruh program magang dan keberhasilan usaha terhadap minat mahasiswa berwirausaha (studi kasus pada mahasiswa peserta magang DUDI Tahun 2022 jurusan manajemen fakultas ekonomi dan bisnis universitas jambi) (Doctoral dissertation, Universitas Jambi).
Yacub, R., Sophan, I., Herlina, H., Mulyeni, S., Susilawati, E., & Anwar, A. (2023). Menumbuhkan Minat Berwirausaha Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Digital Society 5.0 Pada Siswa/I Smk Multimedia Binkara Cianjur Jawa Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1-10.
Kurniawan, W. D. Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri (Prakerin) Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xii Program Keahlian Teknik Dan Bisnis Sepeda Motor Smk Triyasa Surabaya.
Suryatno, M. G., & Insana, D. R. M. (2022). Dampak program MBKM magang studi independen bersertifikat dalam meningkatkan minat wirausaha global mahasiswa sebagai eksportir baru 4.0. Jurnal Usaha, 3(2), 15-28.
Ikhsan, A., Hasiru, R., & Ahmad, M. (2021). Efektifitas Kerja Peserta Magang Dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha. Oikos Nomos: Jurnal Kajian Ekonomi Dan Bisnis, 14(1), 29-41.
Adhitya, I. D. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan melalui Program Magang Usaha terhadap Sikap dan Minat Wirausaha Mahasiswa dengan Keluarga Wirausaha sebagai Moderasi (Doctoral dissertation).
Pasaribu, M., & Wakhinuddin, S. (2020). Analisis Faktor Pembentuk Minat Kewirausahaan pada Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 4(3), 499-510.
Yunizar, Y., & Effendi, H. (2019). Kontribusi Penguasaan Pengetahuan Produktif dan Pengalaman Praktek Kerja Industri terhadap Kesiapan Siswa Berwirausaha di Jurusan Teknik Komputer Jaringan. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 3(3), 246-255.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL JENDELA PENDIDIKAN
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
