Kemampuan Menulis Makalah Pada Siswa Kelas XI Bahasa SMA Negeri I Ende Tahun Ajaran 2020/2021

Authors

  • Maria Polencis Pere Ri’a Universitas Flores

DOI:

https://doi.org/10.57008/jjp.v3i01.341

Keywords:

Kemampuan, Menulis, Makalah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan kemampuan siswa kelas XI SMA Negeri I Ende Tahun ajaran 2020/2021. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, karena berkaitan dengan data dan angka- angka. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode tes. Hasil penelitian menunjukan siswa kelas XI SMA Negeri I EndeTahun ajaran 2020/2021tergolong mampu menulis makalah. Siswa yang mampu sebanyak 26 orang atau 92,86% dan siswa yang belum mampu berjumlah 2 orang atau 7,14%.

References

Anselmus Mbawo (2012). Kemampuan Menulis Teks Drama dengan Pendekatan Kontekstual Komponen Pemodelan. Ende: PBSI.FKIP. Universitas Flores

Badudu, J,S. (1981). Pelik- Pelik Bahasa Indonesia. Bandung: Pustaka Prima

Faisal, Sanapiah (1989). Format- Format Penelitian Sosial, Dasar- Dasar dan Aplikasi. CV. Rajawali: Jakarta

Nasuch, dkk (2009). Bahasa Indonesia untuk Penulisan Karya Ilmiah. Jogjakarta: Media Perkasa

Sabarti, dkk (1998). Menulis I. Jakarta: Universitas Terbuka

Tarigan. (1993). Menulis sebagai Suatu Keterampilan. Jakarta: Yudistira

Downloads

Published

2023-02-20

How to Cite

Ri’a, M. P. P. (2023). Kemampuan Menulis Makalah Pada Siswa Kelas XI Bahasa SMA Negeri I Ende Tahun Ajaran 2020/2021. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 3(01), 139–144. https://doi.org/10.57008/jjp.v3i01.341

Issue

Vol. 3 No. 01 (2023): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Februari 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 JURNAL JENDELA PENDIDIKAN

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.